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Le Papyrus d'Ahmès

Le Papyrus d'Ahmès

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Promotion Épuisé
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Type de produit: Magazine

Éditeur: Anyjart

Langue: Français

Magazine

Les Mathématiques Africaines, leur histoire, leur diversité et leurs atouts pédagogiques demeurent inconnus du grand public. Certains pensent même qu’il s’agit d’une utopie. Pourtant il existe de nombreux colloques internationaux et des articles de presse qui en parlent.

Chose particulière, les scientifiques avouent aujourd'hui que c'est bien en Afrique noire qu'ils ont puisé l'inspiration du fameux Code Binaire informatique. Tout cela est à découvrir dans la revue initiée par le chercheur panafricain N. K. OMOTUNDE.

Dans tous les collèges de France, on apprend aux enfants et aux jeunes, en 3e notamment, que Thales, philosophe et mathématicien grec, fondateur de l’école dite milesiene, est à l’origine d’un théorème portant son nom.

 

Ce théorème permet, en géométrie, d’assurer qu’une droite parallèle à l’un des côtés d’un triangle, forme un nouveau triangle semblable au premier. Il permet alors d’affirmer que les proportions sont égales entre différentes distances.

Il a des applications aujourd’hui dans plusieurs domaines. Comme d’autres énoncés attribués à Thales qui ont des traductions pratiques en géométrie, en astronomie, ses domaines de prédilection.

Mais, pour les plus avertis, l’on sait aujourd’hui que ce théorème n’est pas de ce ressortissant de Milet dans la Grèce antique, ville qui avait des relations avec l’Egypte antique. Ce qui permit au jeune Thales d’aller y étudier la philosophie et les mathématiques.

C’est là qu’il s’approprie le savoir millénaire constitué dans ce pays d’Afrique dont l’une des traces est le papyrus dit d’Ahmes qui reprend un des théorèmes attribués à Thales…

Pour enrober l’affaire, l’on dit, pour des figures comme Ernest Renan, que Thales a eu le mérite de donner, grace à la méthode de l’observation, une explication scientifique plutôt que « mythologique », devenant l’un des « pères des mathématiques et de la méthode scientifique ».

Comment peut-on, donc, enseigner à des jeunes français une histoire tronquée et incomplète ? Il y’a, par conséquent, plusieurs sujets d’enquête du Figaro, telles les moqueries sur Gims dont le « mérite » au delà des approximations est de remettre au goût du jour la GRANDEUR et L’APPORT DÉCISIF de l’EGYPTE ANTIQUE, terre d’AFRIQUE, à la CIVILISATION et au MONDE.

A. Mounde Njimbam

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